Noticia:

📣 ¡Nos mudamos!

Lxs informamos que, desde septiembre de 2026, el ILZ se encuentra en una nueva sede.

📍Nueva dirección: Belderberg 6, 53111 Bonn

📣 Anuncio: Vida cotidiana y dictatura, culturas de memoria y los movimientos de la “Gen Z” hoy día 

Argentina – Alemania en perspectiva comparativa

Con mucho placer lxs invitamos a la presentación del libro “Vida cotidiana y dictadura. Narrativas, territorialidad y huellas de memoria”. 
En la discusión con la editora Maria del Rosario Badano (docente e investigadora e la Universidad Entre Ríos, Argentina), se tematizará la necesidad de hablar sobre la vida cotidiana durante la dictatura para superar las posturas mayoritarias conla banalización (“acá no paso nada”) del silencio. Además, queremos aprovechar la visita de Rosario Badano para hablarsobre la cultura de memoria en Alemania, desde una perspectiva comparativa, desde la perspectiva de Argentina.
Debido a los sucesos del fin de semana pasado, queremos además discutir con la pedagoga y educadora en derechos humanos las protestas de la «Generación Z» acerca de la percebción de los movimientos juveniles en Argentina y el papel de las universidades en los movimientos sociales hoy día.

Fecha: 03.11.2026, 18-20 hs

Lugar: Sala VIII del Edificio Central de la Universidad de Bonn (Am Hof 1, 2. piso)

Moderación y organización: Dra. Antje Gunsenheimer (Universidad de Bonn, Dep. de Antropología de las Américas) y el equipo del ILZ 

Acceso online al libro: “Vida cotidiana y dictadura. Narrativas, territorialidad y huellas de memoria”, editado por Maria del Rosario Badano & María Virgina Pisarello (2025). Ed. UADER. 

Die Ordnung der Welt: Beschreibung und Beherrschung in den Lateinamerika-Chroniken

Während in der Vergangenheit das Genre der Chronik oftmals als neutrales ‚Faktenarsenal‘ betrachtet wurde (Mierau 2005), gerieten Chroniken in der Lateinamerikaforschung ab den 1980er Jahren als Narrationen in den Fokus, in denen Herrschaftsansprüche verhandelt und legitimiert wurden (Mignolo, Rabasa, Hulme u.a.). An dieser Stelle setzt die Ringvorlesung an. Wir befassen uns mit der Frage, wie die jeweils präsentierte Ordnung der Welt kulturelle, ethnische, historische, geographische, klimatische Hierarchien schafft, die Eroberung und koloniale Herrschaft naturalisieren. Damit verstehen wir Chroniken als ein bewusst eingesetztes Instrument in der Erschaffung und Verbreitung bestimmter Welt- und Herrschaftsordnungen seitens der Autoren, Kompilatoren und ihrer Auftraggeber. 

Die Beiträge spannen einen Bogen von den Ursprüngen des europäischen Genres der Chronik in der Spätantike und seiner Hochform im Späten Mittelalter, über ihre rechtliche und sozio-politische Bedeutung in der Darstellung der europäischen Eroberung Amerikas, der Aneignung und Umarbeitung in der indigenen Historiographie der Kolonialzeit. Darüber hinaus wird ein Ausblick auf die Konfigurationen des Genres in der lateinamerikanischen Literatur des 19. und 20. Jahrhunderts und im rezenten Comic gegeben. Ebenfalls sollen historische und literarische Genres in präkolonialen Gesellschaften und deren Fortführung und Widerhall in der gegenwärtigen Literatur beleuchtet werden.

HS VIII, Hauptgebäude, wöchentlich Dienstag von 18-20 Uhr c.t.

Club de Lectura  2026/27

El Centro Interdisciplinario de Estudios Latinoamericanos (ILZ) se complace de anunciar  su primer Club de Lectura como parte del proyecto Lit-Future. 

Este Club de Lectura tiene como fin abrir un espacio de intercambio y diálogo sobre las actuales crisis ecosociales que afectan nuestras formas de relacionarnos con el mundo y nuestra concepción de posibles futuros desde la literatura. 

El evento está dirigido, sobre todo, a estudiantes de bachillerato, maestría y doctorado.  

Ver el programa (aquí)

Repaso: Escuela de Verano 2026

Con mucho placer, recordamos a la IV Escuela de Verano, que fue un evento muy especial para nosotrxs. Agradecemos a todxs lxs participantes su contribución en las ponencias y en los debates, así como su dedicación, la cual ha sido fundamental para el éxito de la Escuela de Verano. Hemos aprovechado tanto el intercambio académico como el intercambio personal con todxs. Ver más información aquí

IV Escuela de Verano 2026

Memorias controvertidas: recuperación, pluralidad y negacionismo 

10 - 14 de julio 

El Centro Interdisciplinario de Estudios Latinoamericanos (ILZ) de la Universidad de Bonn ofrece 20 becas para estudiantxs de maestría y doctorado de América Latina y Europa. La temática central de investigación de este año girará en torno a los estudios de la memoria, sus tensiones, contradicciones y posibles reconciliaciones en América Latina.

Para más información sobre las bases de esta convocatoria, aquí. 

*La convocatoria cerró el 31 de marzo del 2026.

Ponencia

La poesía como cuerpo y memoria 

En el marco de la IV Escuela de Verano 2026 Memorias controvertidas: reparación, pluralidad y negacionismo, hemos invitado a participar de la ponencia "La poesía como cuerpo y memoria", a cargo de Silvia Eugenia Castillero (Universidad de Guadalajara) y moderada por Amelie Reinholdt (Universidad de Bonn) el viernes 10 de julio de 2026. ¡Muchas gracias a Silvia y Amelie!